Atikah Hermansyah

Secara umum kompetensi adalah suatu keahlian yang dimiliki oleh setiap individu dalam melakukan suatu tugas atau pekerjaan pada bidang tertentu, sesuai dengan jabatan yang sudah diberikan. Kompetensi merupakan keterampilan, pengetahuan, sikap dasar dan nilai yang terdapat dalam diri seseorang yang tercermin dari kemampuan berpikir dan bertindak secara konsisten. Sedangkan kompetensi guru adalah kemampuan seorang guru untuk melakukan tugas dan kewajibannya dengan layak dan bertanggung jawab. Dalam Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 pasal 8, kompetensi guru meliputi kompetensi profesional, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian. Agar proses pembelajaran berjalan dengan baik dibutuhkan guru yang berkompeten. Kompetensi guru dalam proses pembelajaran sangat menentukan kemajuan akademik dan nonakademik peserta didik. Meningkatkan kompetensi guru menjadi suatu hal yang penting. Pemerintah telah merancang program PKB (Pengembangan Keprofesian Ber

Bapak dan Ibu guru tentunya saat ini sudah tidak asing lagi dengan pembelajaran daring. Sesuai aturan pemerintah, beberapa hari ini anak-anak kembali melakukan pembelajaran daring. Nah, kita ulang-ulang sedikit yuu pembahasan ttg pembelajaran daring .... Pembelajaran merupakan suatu usaha yang dilakukan oleh guru dalam membelajarkan peserta didik (siswa) sehingga dari hasil pembelajaran terjadi perubahan tingkah laku siswa ke arah yang lebih baik. Pembelajaran daring adalah pembelajaran yang dilakukan dalam jaringan (menggunakan koneksi internet). Sebagaimana pembelajaran luring, maka hakikat pembelajaran daring tidak hanya untuk memenuhi tuntutan kompetensi (KI-KD) tapi juga ditekankan pada pengembangan karakter dan akhlak mulia. Dalam pembelajaran daring ada beberapa jenis pembelajaran yang dapat digunakan oleh Bapak dan Ibu guru, yaitu: 1. Asynchronous learning Siswa tidak harus belajar secara live atau real-time. Tugas dan materi dapat diberikan dalam jangka waktu tertentu dan sisw