ASRAMA #2




Kalau saya pikir-pikir, sepanjang perjalanan saya puluhan tahun belajar dan mengajar, sekolah ideal itu rasanya hanya ada dalam khayalan saya saja 😁

Banyak yang membuat klasifikasi sekolah, ada sekolah favorit, ada sekolah terbaik, ada juga sekolah yang masuk kelompok A atau B untuk nilai akreditasinya ...

Sekolah favorit biasanya sekolah yang ramai peminatnya, sedangkan sekolah terbaik dinilai dengan ukuran-ukuran, misalnya hasil ujian nasional atau hasil UTBK.

Banyaknya sebutan untuk sekolah-sekolah ini memang seringnya untuk sekolah menengah atas dan sederajat. Di tahun 2021 LTMPT merilis 1000 sekolah terbaik berdasarkan hasil UTBK. Rangking pertamanya adalah sekolah berasrama ....

Eh, jangan bilang gini yah, "Tentu aja, anak-anak yang di asrama belajarnya kan pagi, siang, malam." Karna sejatinya giat belajar itu adalah keharusan bagi semua pelajar, mau di asrama atau di rumah, pelajar ya tugas utamanya belajar.

Jadi,, belajar bukan hanya tentang sekolah favorit atau sekolah terbaik. Bukan tentang tinggal di asrama atau di rumah. Lingkungan pendidikan yang baik yang didukung pengajar yang profesional tentu akan mendukung kesuksesan belajar anak.

Rumah harus bisa jadi lingkungan pendidikan yang baik dan orangtua juga harus bisa jadi pengajar yang baik bagi anak-anak, karna jika tidak atau jika orangtua menginginkan yang lebih baik lagi untuk pendidikan anak-anaknya, maka sekolah berasrama bisa jadi salah satu solusinya 😁

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pemberi Inspirasi (Resensi Buku "Gurunya Manusia")

Gambar
Judul Buku: Gurunya Manusia Penulis: Munif Chatib Penerbit: Kaifa Learning Tahun terbit: Mei 2011. Tebal: 253.hlm Sebagai seorang guru saat pertama kali meihat buku ini, saya langsung tertarik, membaca judulnya GURUNYA MANUSIA. Saya berfikir, “lho saya kan memang gurunya manusia...” Buku ini menarik dan bermanfaat bagi para guru. Buku ini memberikan keseimbangan antara konsep, tips, dan contoh-contoh, sehingga buku ini menjadi menarik untuk dibaca. Dari segi konsep, buku ini memberikan konsep dan pengetahuan baru tentang pedagogi, mulai dari teknik mengajar hingga penjelasan gelombang otak. Buku ini juga memberikan contoh kertas kerja (worksheet) yang bisa digunakan untuk pekerjaan guru sehari-hari. Bagaimana cara membagi waktu untuk pekerjaan sebagai guru ?. Masih ingat kah kita pidato Kaisar Hirohito tahun 1945, setelah negara Jepang hancur oleh bom atom. “Masih ada berapakah orang guru yang masih hidup? Selamatkan mereka, Sebab dengan merekalah negara i...
Baca selengkapnya

SCIENCE CLUB EKONOMI MAN 1 PEKANBARU : Belajar bersama, berprestasi, dan bahagia !!!

Gambar
Ekstrakurikuler merupakan kegiatan peningkatan mutu sumber daya manusia Indonesia. Dilihat dari definisinya pengertian kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berwenang di sekolah/madrasah. Kegiatan ekstrakurikuler sangat berguna untuk pengembangan bakat, minat, dan hobi siswa pada hal tertentu. Di sisi lain, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler merupakan suatu bentuk perhatian sekolah pada siswanya agar melakukan kegiatan yang positif. Kegiatan ekstrakurikuler merupakan wadah pembinaan siswa di MAN 1 Pekanbaru, melalui kegiatan ekstrakurikuler yang beragam siswa dapat mengembangkan potensi diri dan kemampuannya. Landasan dari kegiatan-kegiatan yang diadakan dalam program ekstrakurikuler di MAN 1 Pekanbaru ad...
Baca selengkapnya

KARIER PROTEAN GURU

Gambar
Setiap pegawai atau karyawan menginginkan kariernya meningkat begitu juga dengan guru. Peningkatan karier ditandai dengan peningkatan tanggung jawab terhadap suatu tugas dan diikuti peningkatan kompensasi yang diterimanya. Seorang pendidik atau guru juga harus memiliki perencanaan dan pengembangan karier yang jelas. Pengembangan karir dapat dilakukan melalui dua jalur, yaitu pendidikan dan pelatihan (diklat) dan non diklat. Seiring perkembangan zaman, maka pemahaman tentang konsep karier guru pun telah berubah. Jika dahulu orang beranggapan puncak dari karier guru adalah menjadi kepala sekolah, namun saat ini banyak guru yang lebih memilih mengembangkan karier protean. Douglas T. Hali dalam bukunya Careers in Organization (1976) menjelaskan bahwa karier protean adalah wujud respon atas kecenderungan munculnya bentuk karier yang lebih independen, tidak bergantung pada tuntutan organisasi dalam hal meraih kesuksesan. Protean berasal dari bahasa Yunani Protos yang berarti “yang paling uta...
Baca selengkapnya